Projet des activités culturelles du C.D.I
pour l’année 2008-2009

Adressé aux responsables administratifs et pédagogiques de l’établissement en juin 2008

Monsieur,
Nous ne pouvons pas nier le lien incoercible qui lie le C.D.I et les mots écrits.
Alors, il va  naturellement de soi de choisir comme thème de l’année :
« Beyrouth capitale mondiale du livre 2009 »
C’est autour de ce concept lancé par l’UNESCO que nos activités se dérouleront, articulées autour de quatre grands axes : « Le livre vecteur de culture », « Les métiers du livre », « La promotion de la lecture et de l’écriture »,  « L’encouragement de la jeunesse à la lecture ».
Nous resterons donc ouverts à toute proposition (exposition, rencontre, club lecture, rallye- lecture, défi –lecture, atelier d’écriture…) et à toute idée d’activité qu’on pourrait élaborer ensemble pour vivre pleinement cet événement et en tirer profit auprès de nos élèves.

Le calendrier des projets et activités proposés pour l’année 2008-2009 ne se veut pas exhaustif et  vous est proposé à titre indicatif :

-Octobre 2008, marquera le retour du salon du livre «15ème édition de salon du livre francophone de Beyrouth »après deux ans d’interruption vu la situation qui prévalait dans le pays.
            -Préparation des élèves à des rencontres avec des auteurs, des éditeurs…
            -Organisation de visites guidées.

-Décembre 2008, le rendez-vous incontournable et  annuel avec « La braderie de Noël ».
Exposition et vente de livres bradés ainsi que des nouveautés de quoi satisfaire nos lecteurs et faire le plein pour les petits de cadeaux de Noël.

-Mars 2009, « La Semaine de la Presse et des Médias dans l’école », un événement qui se confirme par sa réussite d’année en année.

-Mai 2009, « Le mini-salon de la Bande Dessinée »
 Exposition, animation, ateliers de productions, rencontre avec un bédéiste, projection de films…
 
Et pour donner à nos jeunes les clés pour construire l’avenir, la démarche entreprise l’année précédente concernant « l’Éducation au Développement Durable …vers une École Écolo »s’avère indispensable et continue avec un nouvel élan  sous des axes variés. Dans ce cadre, une rencontre avec l’explorateur Monsieur Maxime Chaaya est en voie de préparation afin de mettre en place une meilleure organisation de cette entrevue.

            Enfin, ce n’est que pour mieux démarrer l’année scolaire 2008-2009 que nous vous soumettons cet avant-projet de notre programmation, en espérant trouver encouragement et appui de votre part.

Centre de Documentation et d’Information
                        -C.D.I -

Objet : Perspectives d’avenir et réajustements
Monsieur,
Lieu de culture et d’ouverture, de rencontre et d’intégration, le Centre de Documentation et d’Information –CDI- doit constamment évoluer et assurer le meilleur rendement dans l’intérêt de l’Etablissement.
En effet, l’année 2007-2008 a vu se renforcer les activités de formation à la recherche, les manifestations exceptionnelles et les interventions extérieures. Pour ce, nous estimons qu’il est nécessaire de le pourvoir du matériel suivant :
      - Un abonnement au nouveau logiciel  BCDI 2009 pour bénéficier d’une mise à jour pour la saisie documentaire. (La version         dont nous disposons actuellement est la version V 1.30 du 08/10/05). Le logiciel BCDI a renouvelé son approche aussi bien des         fonctionnalités de gestion que celles d’interrogation pour le documentaliste et pour l’élève. Ses fonctions avancées  permettent         de gagner en temps et en efficacité pour le documentaliste gestionnaire.
      - Un appareil photographique s’avère indispensable pour couvrir les événements qui ont lieu au CDI afin de les transmettre         sur le site du collège.
      - Un appareil lecteur DVD semble utile pour permettre aux élèves de visionner des films documentaires et culturels saisis en         DVD-ROM. En effet, le CDI s’est doté d’un fonds multimédia assez riche afin de mettre à la disposition des professeurs et des         élèves un choix de films indispensables à leur ouverture d’esprit.

 Le fonds documentaire s’enrichit d’année en année et occupe déjà une surface plus large. Se référant à la politique de gestion du CDI, l’arabe fait son chemin pour occuper une place essentielle ou assez prépondérante, de même, pour les différents supports multimédias.
 Malgré l’archivage et la présence de l’annexe nous disposons de peu de place pour classer les documents sur les rayonnages.
Prévision d’avenir : Nous proposons d’élargir l’espace pour rendre le CDI plus attrayant et mieux exploité.
 L’extension du CDI par excellence, le Café Pédagogique est de plus en plus fréquenté par les professeurs. Lieu de travail mais aussi de détente où l’actualité est fournie grâce à l’accès à Internet et les différents périodiques scientifiques et littéraires, le Café Pédagogique doit être toujours un endroit confortable.
Souhait mobilier : un tapis et deux fauteuils rendent l’atmosphère plus accueillante et l’ambiance plus chaleureuse et permet aux professeurs de se sentir à l’aise tout en effectuant leur documentation dans le calme.